Bebidas energéticas

Aprovechando que los últimos días estamos un poco estresados con tanto examen vamos a realizar una actividad relajada.

Os propongo que leamos un artículo de un conocido blog de divulgación científica y que contestemos a unos cuestionarios. Además las respuestas anónimas servirán para un estudio estadístico. El tema está relacionado con monstruos y veremos si son buenos o malos.

Empezamos con un cuestionario inicial para ver lo que conocéis del tema.

Seguimos con el artículo

Terminamos con otro cuestionario para saber lo que habéis aprendido. Si lo hacéis en casa tendréis que entregarlo después.

Las respuestas deben ser personales, si estáis dos en un  ordenador las hacéis una vez cada uno.

Además debéis dejar un comentario en esta entrada para que sepamos qué os ha parecido la actividad. Sed breves por favor

Trabajo para redondear la nota de la 1ª evaluación

Para empezar la entrada os diré que me siento un poco triste por tener que recortar los trabajos. El curso pasado era uno por unidad, pero este año no doy para tanto. Por no hablar de mi sueldo.

Al tema, los grupos de tres o cuatro. Media cara por persona incluida alguna imagen por cara.

Debéis incluir la bibliografía (de dónde salen los datos, al menos tres fuentes) un glosario de términos nuevos (palabras que no conocíais) y algún enlace multimedia (vídeo, presentación, animación...)

Los temas a elegir son (prprprprprprprpr abro el sobre, en tonterías no recorto):

Modelos geocéntricos

Modelos heliocéntricos

Galileo Galilei (incluida su relación con los Papas)

Ticho Brahe y Johanes Kepler (no os perdáis la muerte de este último)

Isaac Newton (que aparezca su relación con Hooke)

El Big Bang y el origen del Universo (con antimateria y energía oscura)

Origen de la vida en al Tierra

Satélites artificiales y teorías de formación de la Luna

Viaje a Marte, ¿irías?

Como quedamos tenéis que poner un comentario para que quede constancia del tema elegido para que no lo haga otro grupo.

Los trabajos se expondrán la última semana de clase con la participación de todos los componentes.

Si tenéis curiosidad buscad las "fotos" de los magníficos científicos antes propuestos y sacad alguna conclusión de su "cuidada imagen".

Que lo disfrutéis

Día internacional del agua

Tras leer el documento en clase y buscar información debéis dejar un comentario

El profe

Para repasar y ampliar disponemos de multitud de materiales, os recomiendo que paséis por los siguientes institutos:

IES Valle del Tietar, no hagáis los de energía térmica

IES Nicolás Copernico

IES Santa María el Pilar

 IES San Isidro

IES Teror

Espero que disfrutéis de este paseo por España